コラム 聞こえないということ?
前回のコラムからだいぶたってしまいました。幼少時に失聴した人は、聞こえる皆さんが「耳」から覚えた言葉をどのようにして習得するのでしょうか。断っておきますが、私は、聴覚障害者の教育専門家ではありません。あくまでも実感としてのものです。
コラム コラム 成年後見制度学習会開きました
昨日１１月２５日、茗荷谷にある筑波大学東京キャンパスで、成年後見制度の学習会を開きました。大変参考になる学習会でした。成年後見制度というのは、認知症になった高齢者や精神障害者や知的障害者で、判断能力が欠けたり、衰えたりした人を支援する制度で...
コラム 防災訓練やりました
昨日、午前８時半から１１時半まで防災訓練しました。８時に地震発生→防災課より委員会に安否確認と移動支援の要請→災害対策本部設置→登録障害者への連絡開始→登録ボランティアへの連絡開始→障害者の居場所確認および状況確認→ボランティアが向かう→避...
コラム 謹賀新年
今年もよろしくお願いします。本日は、当協会の事務所を置かしてもらっている渋谷の東京聴覚障害者自立支援センターで事務所開きがあります。野澤会長ともども、ご挨拶に伺います。お正月の間は、ひさしぶりにテレビを見ることができました。やはり、自然もの...
コラム ご挨拶
始まったばかりのブログにお付き合いいただいてありがとうございます。年末に入り、働いている皆さん方は、このときこそと、大掃除や、旅行など、日ごろ出来ないことに集中されておられるでしょう。そんなとき、ふと、頭に浮かびます。この一年間、つきあって...
コラム 読売新聞１２月７日発行論点について
１２月７日発行の読売新聞論点に、元北海道小樽聾学校校長森川佳秀氏が聾学校の言語教育について記述している。聴覚障害を持った子供に言語を教えるためには、聴覚口話法（残存能力の活用と読唇）によるべきで、手話による教育は慎重にしてほしいというのが内...